邹建民一脸坏笑地说：“放心吧！肯定没事，你就悄悄拿出来，别告诉他就行，他平时也不怎么看，不会发现的。等我看完了马上还你。”
邹旭初犹豫了一下，最后还是答应道：“那好，我回去试试看能不能拿到。”说完便转身往家跑去……
没过多久，旭初气喘吁吁地拿着书回来了，将书交给邹建民后，邹建民也迅速将符节图样画好递给了邹旭初。
邹旭初满心欢喜地回到班级，迫不及待地开始研究起符节来。
而邹建民则翻开无字天书，心里不禁犯嘀咕：这书上明明有字啊，为什么要叫它无字天书呢？真是让人摸不着头脑。
他挠着头想了半天也没想出个所以然来，决定还是先看看里面到底写了些什么。结果这一看，差点没惊掉下巴。
书中的文字竟然全是繁体字！好在他上了初中之后，跟语文老师学过不少繁体字和文言文，不然可真就两眼一抹黑了。虽然这些文字似懂非懂，但他还是决定先抄下来，说不定以后会有用处。
于是，邹建民利用课余时间，甚至连晚上自修的时候都在偷偷摸摸地抄写这本天书。
抄天书，又不能给老师和同学们发现，这可难倒了邹建民，他只能一点一点地慢慢抄录，速度自然也就慢了下来。就这样，他整整花了5天才完成了这项艰巨的任务。
当他终于抄完天书后，却惊讶地发现后面还有许多复杂的符节。这些符节比根水教的那些还要难以理解，邹建民根本不知道它们有何用途。
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