“A点……”
学生的汇报不断传来，谢切诺夫教授却毫不意外，拿起一根类似洛阳铲的铁杆组装起来。
他的学生在检查完毕所有收集的样本之后，也跟着老师开始组装钻探杆。
他们还需要获取地下深处的样本。
谢切诺夫教授刚用力的扎下钻探杆，就气喘吁吁，钻探本来就是一个力气活，更何况他还身穿一件超重的防化服，因此他的学生很快上前替代他，钻探出了样本。
教授在获得样本之后就放在眼前看了看，分辨与其他泥土的区别，他的学生则在加紧化验样本。
这些地下的泥土似乎与平常的泥土并没有什么两样。
化验的学生很快抬头：“报告老师，A点的深层泥土样本无真菌残留！”
“C点深层无真菌残留……”
“F点……”
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