但是让他们都参与到课堂内容中，并且大声背诵。
系统就认为，学生针对本堂课内容的参与度很高，而且很积极。
至于平均进度为什么那么高，道格拉斯猜测这要归功于赫敏，是她拉高了整体的平均数。
至于满意度评价，很显然是根据学生们的情绪判断。
有了这些经验以后，道格拉斯就清楚之后的课程应该怎样去上了。
三年级的赫奇帕奇安安分分坐好以后，道格拉斯踩着点来到教室。
一脸笑意的道格拉斯，吹散了格兰分多学生带给他们的阴霾。
也不恐怖嘛！
但是当他们听到道格拉斯要安排他们先背课本的时候，都很是很苦恼。
他们自己觉得让赫奇帕奇背会一本书，这简直就是天方夜谭，除非这是一本菜谱。
为此，作为赫奇帕奇出身的道格拉斯，当然会给自己的小学弟学妹们一些优待了。
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