会盟的扩容，让南夏在南洋与印度洋的影响力进一步扩大。但新的问题也随之而来：如何协调众多邦国的利益，如何应对西洋势力的渗透与分化。景熙帝在御前会议上强调：“会盟不是铁板一块，是利益的共同体。要让盟友尝到甜头，也要让动摇者看到后果。”
三、太子随舰见习：海图上的成长与甲板上的风雨
京师，东宫。九岁的太子慕容彦对海疆的兴趣日益浓厚，他多次请求随舰出海见习。景熙帝起初犹豫，担心海上风险，但在太子太傅李东阳的劝说下，最终同意让慕容彦随陈璘的舰队前往马六甲，进行为期一个月的见习。
出发前，景熙帝在武英殿召见慕容彦。他指着巨大的海图，语重心长地说：“彦儿，此次出海，不是游山玩水，是去看真实的海疆，去懂真正的责任。海图上的每一条航线，都是无数水手用生命换来的；每一个据点，都是国家的利益所在。你要记住，治国不仅要懂陆地，更要懂海洋。”
慕容彦用力点头：“父皇放心，儿臣一定用心学习，不辜负父皇的期望。”
舰队从广州出发，一路向南。慕容彦在“白泽号”上的日子，过得充实而艰苦。他每天清晨起床，跟着水手学习掌舵、升帆、观测天象；上午向军官请教战术与航海知识；下午则在甲板上观摩龙炮的操作与维护；晚上则在灯下整理笔记，绘制简易海图。
陈璘对太子要求严格，从不因他的身份而有所迁就。有一次，慕容彦在观测天象时因疏忽看错了星位，导致计算的航线出现偏差。陈璘严厉地批评道：“太子殿下，海上无小事。一丝一毫的偏差，都可能让整艘船陷入危险。作为未来的君主，你必须做到精准、严谨、负责。”
慕容彦羞愧不已，从此更加刻苦。他不仅学习航海技能，还主动与船员交流，了解他们的生活与诉求。他发现，许多船员长期出海，思念家乡，却因通讯不便难以与家人联系。于是，他向陈璘提议，在舰队停靠的港口设立“家书驿站”，帮助船员传递家书。
陈璘对这一提议表示赞赏，立刻下令执行。此举赢得了船员们的广泛好评，也让慕容彦深刻体会到，治理国家不仅要靠武力与制度，还要靠人心。
舰队抵达马六甲后，慕容彦亲眼目睹了联合巡逻的场景，也见证了会盟邦国之间的合作与分歧。他在笔记中写道：“海疆的稳定，离不开强大的舰队，也离不开盟友的支持。但盟友之间，既有共同利益，也有各自的算计。如何平衡各方利益，是治国的关键。”
见习期间，舰队遭遇了一场突如其来的风暴。狂风呼啸，巨浪滔天，“白泽号”在海面上剧烈颠簸，许多船员都晕船呕吐。慕容彦也感到阵阵不适，但他没有退缩，而是跟着陈璘在甲板上指挥抗风。他学着观察风向与浪涌，协助船员调整帆索，加固货物。
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