“老板，终于要动手了？”
陈凡没有回答，而是吩咐道：“筛选一下，这几天可以分批次把东西抛出去了。”
“好嘞，明白。”
……
教经营管理学的老师这学期突然安排了一个课外实践作业。
要求同学们自由组队，每人启动资金一百元，想办法通过摆摊在三到五天内实现盈利。
这个课题的目的是考验同学们通过对市场的观察考核，挑选合适的目标人群跟商品，做到在最短的时间内实现盈利。
而且教授说了，这门课程有学分，最重要的，最后盈利百分比的团队可以额外获得两个学分。
对于大学生来讲，学分就是命。
这个诱惑力不可谓不大。
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