陈繁收起表格，站起身，语气似笑非笑：“既然要研究，就不能只是纸上谈兵。灵溪，我们换个地方，去实践一下这些规则。”
顾灵溪抬头看着他，眼中闪过一抹惊喜，随即又强作镇定地点点头：“嗯，学长说得对，研究需要实践。我已经安排好了地点，是学校的一个实验室，平时被专门用作心理学访谈，安静又隐秘，适合记录数据。”
“你准备得还真是周全。”陈繁心里暗暗感叹着她的心机，但也不戳穿，转身朝外走去，“那就走吧，看看那里有什么特别之处。”
两人步行十分钟后，来到一栋不起眼的小楼前。
顾灵溪熟练地输入密码，推开一扇门，里面是一间布置精致的小型实验室。
房间干净整洁，摆放着桌椅和录音设备，窗帘拉得很紧，光线柔和。
顾灵溪带着陈繁走到房间中央，指了指一张宽大的沙发：“学长，这里是我们实验的主要场地。接下来，我会详细说明规则。”
陈繁坐在沙发上，双手抱臂，看着对面站得笔直的顾灵溪：“说吧，我听着。”
顾灵溪拿出文件，语气乖巧又认真：“学长，根据我的设计，你需要扮演‘行为监督者’的角色，我则是‘被监督者’。我的任务是严格遵守规则，而你负责提醒、记录，必要时实施矫正。”
“听起来还挺专业。”陈繁笑了笑，语气带着几分调侃，“但这个‘矫正’的定义可要说清楚。”
“这个嘛……”顾灵溪低下头，指尖轻轻拽着衣角，声音轻如蚊蚋，“比如，如果我在时间表内完成不了任务，可以接受一定的……比如，轻微的体罚……来提醒自己要更努力。”
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