“高委员，这套软件的使用说明有没有搞出来？”这是数理化学部主任，以及其他几个学部主任最关心的事情。
很明显，这套软件的功能极为丰富、繁杂、庞大，想要高振东委员自己亲自给同志们上课，估计是没可能，现在最现实的，就是高委员有一套整理好的软件说明书，让同志们自学，实在不懂的，再问他也来得及。
众所周知，我们的科技工作者，自学能力爆表。能模型变潜艇，就问你怕不怕。
高振东点点头：“有的。”
说完他摸了一盘磁带出来。
“这就是说明书了，不算太大，但是也不小，放在那个芯片存储器上太浪费存储器了，我就单独放在了磁带上。”
高振东上辈子是存过Octave的使用说明的，而且还存了一堆MATLAB的教材，两相印证，弄套Octave的使用说明出来倒是不难。
高振东的话，让十二机部总工笑出声：“振东同志，存储器这东西你放心，你要多少有多少。”
同志们纷纷点头应是，这种级别的成果，用几个存储器咋滴了？巴不得你能多用。
笑过之后，十二机部总工对在场的同志们道：“这样吧，这套说明书，就交给我们运算所的同志，他们去负责纸质化，再分发给大家自学。同时他们也会展开对这套数学系统的学习，争取尽快形成这套数学软件的培训能力。”
同志们纷纷点头，嗯，这个安排不错，这毕竟是套软件，由运算所来组织培训学习最合适不过，总不能让高委员亲自培训吧？人家抽时间答个疑解点惑就已经是最大限度的支持。
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